วันพฤหัสบดีที่ 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

KM : เทคนิคการพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงบ้านยางโทน โดยน.ส.ณัฐชนันท์พร อู่สัมฤทธิ์


1. ชื่อองค์ความรู้          เทคนิคการพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงบ้านยางโทน       
                             หมู่ที่ 2 ตำบลนครสวรรค์ตก อำเภอเมืองนครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์
2. ชื่อเจ้าของความรู้        นางสาวณัฐชนันท์พร  อู่สัมฤทธิ์ ตำแหน่ง นักวิชาการพัฒนาชุมชนชำนาญการ
                              สังกัด สำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอเมืองนครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์
3. องค์ความรู้ที่บ่งชี้       หมวดที่ 2 เทคนิคการพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง
4. ที่มาและความสำคัญในการจัดทำองค์ความรู้ (อธิบายโดยละเอียด) (คะแนนเต็ม 20 คะแนน)
              การพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง เป็นกระบวนการจัดการพัฒนาประชาชน พัฒนาหมู่บ้านและชุมชน ให้มีวิถีเศรษฐกิจพอเพียง และเป็นสังคม “อยู่เย็น เป็นสุข” ด้วยการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9 มาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน โดยเน้นให้ประชาชนเป็นศูนย์กลางการพัฒนาในการเสริมสร้างชุมชนให้เข้มแข็ง ซึ่งเป็นการพัฒนาชนบทโดยนำแนวทางการพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดำริมาใช้
เพื่อเป็นต้นแบบหรือแนวทางให้กับหน่วยงาน หมู่บ้านหรือชุมชน ประชาชน นำไปปรับใช้ให้เหมาะสมกับการดำเนินงานในพื้นที่ ด้วยการประสานพลังระหว่างภาคี หรือพลังประชารัฐ ไม่ว่าจะเป็นหน่วยงานราชการ ปราชญ์ชาวบ้าน องค์กรพัฒนาเอกชน สถาบันการศึกษาและประชาชนในพื้นที่ และนำไปบูรณาการสู่กระบวนการเรียนรู้ในการช่วยเหลือตนเองจนสามารถพึ่งตนเองได้ ต่อไป
5. ปัญหาที่พบและแนวทางการแก้ไขปัญหา (อธิบายโดยละเอียด) (คะแนนเต็ม 10 คะแนน)
           5.1 ปัญหาที่พบ :          จากการที่พัฒนากรได้เข้าไปประสานงานและสนับสนุนกิจกรรมต่าง ๆ ของหมู่บ้าน จึงมีข้อมูลว่า หมู่บ้านมีที่ดินสาธารณะและได้รับการสนับสนุนสร้างเป็นศูนย์เรียนรู้และฟาร์มชุมชนประจำตำบลนครสวรรค์ตก ซึ่งดำเนินกิจกรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยมีสระน้ำ ปลูกพืชผักสวนครัว พืชไร่ ไม้ดอกไม้ประดับ นาข้าว เลี้ยงเป็ด เพาะเห็ด และเมื่อเก็บเกี่ยวผลผลิตได้ ก็จะนำออกจำหน่ายด้านหน้าศูนย์เรียนรู้ฯ และตามงานจำหน่ายสินค้าต่าง ๆ และพบปัญหา คือ
                        1) ขาดแคลนเจ้าหน้าที่ประจำศูนย์ที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญทางด้านการเกษตรโดยตรง ผู้ที่เข้ามาขับเคลื่อนกิจกรรมของศูนย์เรียนรู้ ได้มาจากการรวมตัวของผู้นำจากหมู่บ้านต่าง ๆ ในตำบล
                        2) ยังไม่ได้รับการสนับสนุนให้เป็นหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงของหน่วยงานกรมการพัฒนาชุมชน
                        3) ยังไม่ได้รับการสนับสนุนให้มีกลุ่มอาชีพต่าง ๆ
           5.2 แนวทางการแก้ไขปัญหา : ผลักดันให้ได้รับงบประมาณสนับสนุนเป็นหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง และพัฒนากลุ่มอาชีพจากกรมการพัฒนาชุมชน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2562
6. ประโยชน์ขององค์ความรู้ (อธิบายโดยละเอียด) (คะแนนเต็ม 15 คะแนน)
              6.1 พัฒนากรสามารถบริหารจัดการองค์ความรู้ของกรมการพัฒนาชุมชน และนำไปสนับสนุนการขับเคลื่อนนโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาชุมชนตามภารกิจของกรมการพัฒนาชุมชนได้
              6.2 องค์ความรู้ที่ได้ถ่ายทอด สามารถนำไปเป็นประโยชน์แก่ผู้สนใจได้
7. เทคนิคในการปฏิบัติงาน (อธิบายโดยละเอียด) (คะแนนเต็ม 25 คะแนน)
บทบาทของพัฒนากรในการส่งเสริม สนับสนุน การขับเคลื่อนหมู่บ้านเป้าหมาย ตามโครงการพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง และส่งเสริมสนับสนุนกลุ่มอาชีพ  ซึ่งจะต้องดำเนินการขับเคลื่อนการปฏิบัติงานให้เป็นไปตามแนวทางที่กรมการพัฒนาชุมชนกำหนด โดยมีเป้าหมายให้ครัวเรือนเป้าหมายได้มีโอกาสเรียนรู้ และพัฒนาอาชีพ เพื่อสร้างรายได้ของครัวเรือนให้เพิ่มขึ้นโดยมีกระบวนการขั้นตอนดำเนินการดังนี้
1)  เตรียมความพร้อมข้อมูลครัวเรือนเป้าหมาย 30 ครัวเรือน เพื่อเข้ารับการฝึกอบรมและให้ความรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และศึกษาดูงานบ้านพี่ที่เป็นต้นแบบ
2) มีการประเมินความสุขมวลรวม (Spider Diagram) / ปรอทวัดความสุข จัดทำบัญชีครัวเรือน สนับสนุนกลุ่มอาชีพโดยมีการสาธิตอาชีพตามความต้องการของครัวเรือนเป้าหมาย
3)  ส่งเสริม สนับสนุน กำกับติดตามครัวเรือนเป้าหมาย 30 ครัวเรือน
4) คัดเลือกครัวเรือนต้นแบบจากหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 1 ครัวเรือน
5)  ส่งเสริมการจัดตั้งกลุ่มอาชีพแก่หมู่บ้าน และลงทะเบียนเป็นสินค้า OTOP เพื่อสร้างอาชีพและรายได้อย่างยั่งยืน

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น