วันจันทร์ที่ 26 สิงหาคม พ.ศ. 2562

KM : เทคนิคการพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง โดยนางสาวกัลยา โตประเสริฐ


๑. ชื่อองค์ความรู้  เทคนิคการพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง
๒. ชื่อเจ้าของความรู้ : นางสาวกัลยา  โตประเสริฐ
    ตำแหน่ง/สังกัด   :  นักวิชาการพัฒนาชุมชนปฏิบัติการ  สังกัดสำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอตากฟ้า
    เบอร์โทรศัพท์ : 082-1744600
3. หมวดองค์ความรู้ที่บ่งชี้  เทคนิคการพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง
                 หมวดที่ 1 เทคนิคการสร้างและพัฒนาผู้นำในการขับเคลื่อนสัมมาชีพชุมชน
               หมวดที่ 2 เทคนิคการพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง
                 หมวดที่ 3 เทคนิคการแก้ไขปัญหาความยากจน
                 หมวดที่ 4 เทคนิคการเพิ่มศักยภาพผู้ผลิต ผู้ประกอบการหนึ่งตำบล หนึ่งผลิตภัณฑ์ (OTOP) สู่การพัฒนายกระดับมาตรฐานผลิตภัณฑ์
                 หมวดที่ 5 เทคนิคการส่งเสริมช่องทางการตลาดหนึ่งตำบล หนึ่งผลิตภัณฑ์ (OTOP)
                       หมวดที่ 6 เทคนิคการเชื่อมโยงเส้นทางการท่องเที่ยว OTOP นวัตวิถี
                 หมวดที่ 7 เทคนิคการส่งเสริมกองทุนชุมชนให้เกิดการบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาล
                 หมวดที่ 8 เทคนิคการเสริมสร้างองค์กรให้มีสมรรถนะสูง (เป็นบุคลากรทันสมัย พัฒนาองค์กร)
4. ที่มาและความสำคัญในการจัดการองค์ความรู้
          กรมการพัฒนาชุมชนมีภารกิจหลัก ในการส่งเสริมพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง โดยต้องส่งเสริม   ให้ประชาชนใช้ชีวิตตามแนวทางของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และขับเคลื่อนให้เป็นหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยยึดหลักทางสายกลาง มุ่งเน้นการพึ่งพาตนเองได้ จนสามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติตนได้ในทุกระดับ ทั้งนี้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประกอบด้วยความพอประมาณ ความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ความรู้ความรอบคอบและคุณธรรมประกอบการวางแผนการตัดสินใจในการดำเนินชีวิต จึงเกิดโครงการหมู่บ้านเศรษฐกิจพอพียงต้นแบบขึ้นมา เพื่อหวังให้ประชาชนได้น้อมนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน  

         วิธีการ/ขั้นตอนการดำเนินงาน
          ๑. เริ่มต้นจากการร่วมประชาคมหมู่บ้าน เพื่อพิจารณาคัดเลือกครัวเรือนต้นแบบ ที่สมัครใจ และมีความพร้อมจะดำเนินชีวิตตามแนวทางของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และพร้อมที่จะน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้จนเป็นวิถีชีวิต
          ๒. เตรียมความพร้อมทีมวิทยากรเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจ ให้แก่ครัวเรือนต้นแบบ  จำนวน  ๓๐ ครัวเรือน
          3. สร้างความรู้ความเข้าใจในแนวทาง/กระบวนการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้แก่ 30 ครัวเรือนต้นแบบ      

4. จัดเตรียมหาสถานที่ศึกษาดูงานเพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ และสร้างแรงบันดาลใจ การศึกษา    ดูงานจากผู้ที่ดำเนินชีวิตตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง ที่ประสพความสำเร็จถือเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดที่จะสร้าง      แรงบันดาลใจให้กับครัวเรือนต้นแบบ
5. ประเมินผลการดำเนินงานหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงตามตัวที่วัดที่กรมการพัฒนาชุมชนกำหนด และร่วมกันสรุปผล เพื่อวางแผนการดำเนินงานในอนาคต ต่อไป
๕. ปัญหาที่พบและแนวทางการแก้ไขปัญหา
          ประชาชนยังขาดความรู้ความเข้าใจในแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียง อีกทั้งยังให้ความสำคัญกับการดำเนินโครงการหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงไม่มากพอ และที่สำคัญยังคงใช้สารเคมีที่นับวันจะใช้เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ สุดท้ายก็พบกับปัญหาต้นทุนการผลิตที่สูงขึ้น คุณภาพชีวิตที่เริ่มตกต่ำ และเริ่มที่จะหลงลืมภูมิปัญญาท้องถิ่น
          แนวทางการแก้ไข สร้างความรู้ความเข้าใจตามแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียง จากนักวิชาการ หรือปราชญ์ชาวบ้านที่ประสบความสำเร็จในการน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาปฏิบัติในชีวิตประจำวัน เพื่อปรับเปลี่ยนแนวความคิด และเกิดแรงบันดาลใจ ในการน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ ที่สำคัญ คือ จะต้อพัฒนาแบบค่อยไปค่อยไป เพื่อให้เกิดความยั่งยืน
๖. ประโยชน์ขององค์ความรู้
          ประโยชน์ที่ได้รับจากองค์ความรู้เกิดจากประสบการณ์จริงที่ได้ลงปฏิบัติงานในหมู่บ้าน ซึ่งแต่ละพื้นที่ก็จะมีความแตกต่างกัน ตามบริบทของพื้นที่ ทำให้มีการพัฒนาตนเอง พัฒนาทักษะการเรียนรู้ หลักวิชาการต่างๆ ที่จะต้องนำมาปฏิบัติงาน ซึ่งถือเป็นความท้าทายในการปฏิบัติงาน ที่จะต้องพัฒนาหมู่บ้านนั้นๆ ให้เป็นไปตามเป้าหมายที่วางไว้
๗. เทคนิคในการปฏิบัติงาน
         ๗.1 คัดเลือกครัวเรือนจากครัวเรือนต้นแบบที่มีความพร้อมเป็นครัวเรือนที่น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยผ่านเวทีประชาคมหมู่บ้าน
         ๗.๒ เริ่มพัฒนาครัวเรือนต้นแบบ โดยทำแบบค่อยเป็นค่อย เช่น ส่งเสริมให้ปลูกผักไว้กิน เมื่อเมื่อเหลือจากกิน ก็นำไปแบ่งปันเพื่อนบ้าน และนำออกไปจำหน่าย การทำน้ำยาอเนกประสงค์ไว้ใช้เอง เพื่อลดรายจ่าย การปรับปรุงภูมิทัศน์หมู่บ้านให้มีความสะอาด เป็นต้น
                     ๗.๓ ติดตาม และประเมินผลการพัฒนาหมู่บ้านร่วมกัน ระหว่างนักวิชาการ ปราชญ์ชุชน และครัวเรือนต้นแบบ เพื่อหาแนวทางพัฒนาในอนาคต ต่อไป

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น