1.
ที่มาและความสำคัญในการจัดทำองค์ความรู้ (อธิบายโดยละเอียด) (คะแนนเต็ม 20 คะแนน)
ยุทธศาสตร์กรมการพัฒนาชุมชน พ.ศ.๒๕๖๐-๒๕๖๔
กำหนดวิสัยทัศน์ “เศรษฐกิจฐานรากมั่นคง ชุมชนพึ่งตนเองได้ ภายในปี ๒๕๖๔” โดยมีเป้าหมายร้อยละ ๘๐
ของครัวเรือนในหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง ๒๓,๕๘๙ หมู่บ้าน มีรายได้สูงกว่าเกณฑ์ความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) Gross Village Happiness (GVH) มีค่าเฉลี่ยสูง และเศรษฐกิจฐานรากแข็งแกร่ง
การพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงต้นแบบ มีกิจกรรมการดำเนินงาน ดังนี้
4.1
การอบรมแกนนำพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง
4.2
สัมมนาการเรียนรู้วิถีชีวิตเศรษฐกิจพอเพียง
4.3
สร้างเสริมประสบการณ์พัฒนาวิถีชีวิตเศรษฐกิจพอเพียงจากแหล่งเรียนรู้ต้นแบบ
4.4
ส่งเสริมการจัดทำแผนชีวิตแผนชุมชน
4.5
การขับเคลื่อนกิจกรรมพัฒนาวิถีชีวิตเศรษฐกิจพอเพียง
4.6
การพัฒนาศูนย์เรียนรู้และขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4.7
ถอดบทเรียนและประเมินผลการพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง
2.
ปัญหาที่พบและแนวทางการแก้ไขปัญหา (อธิบายโดยละเอียด) (คะแนนเต็ม 10 คะแนน)
ปัญหาที่พบ
1) ประชาชนส่วนใหญ่ละเลยที่จะน้อมนำแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปฏิบัติ
มีผลทำให้เกิดหนี้สินทั้งในระบบ และนอกระบบ รวมทั้งขาดวินัยในการใช้จ่ายเงิน
2) ขาดงบประมาณสนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
เช่น การจัดทำป้ายประชาสัมพันธ์หมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง การปรับปรุงภูมิทัศน์ภายในหมู่บ้าน
3) หมู่บ้านต้นแบบ
เป็นหมู่บ้านขนาดใหญ่ มีครัวเรือนจำนวนมาก ทำให้การพัฒนาหมู่บ้าน
ไม่ครอบคลุม
เนื่องจากมีกลุ่มเป้าหมายในการพัฒนาเพียงกลุ่มเดียว
4) ผู้นำ
แกนนำกลุ่ม/องค์กร ขาดความมั่นใจในการพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงต้นแบบ
แนวทางการแก้ไขปัญหา
1)
ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ กระตุ้นความคิดและสร้างจิตสำนึก
เพื่อเพิ่มขีดความสามารถของผู้นำ อาสาสมัคร กลุ่ม/องค์กรประชาชน
ให้ตระหนักถึงความสำคัญของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
๒) ส่งเสริมการใช้เวทีประชาคมและแผนพัฒนาหมู่บ้าน
เป็นเครื่องมือในการสนับสนุนโครงการ/กิจกรรมในการพัฒนาและแก้ไขปัญหาภายในหมู่บ้าน
3) สร้างความรู้
ความเข้าใจการจัดทำบัญชีครัวเรือน โดยการเชิญครูบัญชี
และบุคคลที่จัดทำบัญชีครัวเรือนเป็นประจำแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกัน
เพื่อสร้างแรงจูงใจให้กับครัวเรือน และขยายผลสู่ครัวเรือนข้างเคียง ในสัดส่วน 1:5 ครัวเรือน
4)
ส่งเสริม/สนับสนุนการบริหารจัดการขยะในหมู่บ้าน โดยนำสิ่งของเหลือใช้ เช่น
ยางรถยนต์ เศษไม้จากบ้านเก่า ปีกไม้ ไปเป็นส่วนประกอบในการปรับปรุงภูมิทัศน์ภายในหมู่บ้าน
และมีการคัดแยกขยะก่อนทิ้ง
5)
ส่งเสริมการนำจิตอาสาร่วมกันปรับปรุงภูมิทัศน์ภายในหมู่บ้าน
โดยไม่ใช้งบประมาณของทางราชการ
6)
จัดตั้งคุ้มบ้าน โดยคณะกรรมการหมู่บ้าน (กม.) ร่วมกับอาสาสมัครสาธารณสุข
(อสม.) ร่วมกันบริหารจัดการ เพื่อสร้างการรับรู้ที่สะดวก รวดเร็ว และครอบคลุมทุกครัวเรือนในหมู่บ้าน
7) เสริมสร้างแรงจูงใจให้หมู่บ้าน/ครัวเรือนเป้าหมาย
โดยการยกย่องเชิดชูเกียรติ และให้รางวัล
8) ดำเนินการประเมิน 4 ด้าน 23
ตัวชี้วัดของกระทรวงมหาดไทย และประเมินความสุขมวลรวมของหมู่บ้าน
(Gross
Village Happiness : GVH) 6 องค์ประกอบ 22 ตัวชี้วัด ทั้งก่อนและหลังการดำเนินงาน
เพื่อเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลง
9)
ขยายผลหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงต้นแบบให้ครอบคลุมทุกหมู่บ้านในตำบล
10)
ส่งเสริมให้เป็นแหล่งเรียนรู้ด้านเศรษฐกิจพอเพียง และเป็นต้นแบบการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้จนเป็นวิถีชีวิต
(Way
of life) ครบทุกหมู่บ้านในตำบล
11)
ประชาสัมพันธ์ความก้าวหน้าของการขับเคลื่อนหมู่บ้าน/ครัวเรือน และนำเสนอผลสำเร็จของการพัฒนาหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงต้นแบบ
ผ่านช่องทางต่างๆ เช่น Website Facebook Line
และในการประชุมทุกระดับ
12)
จัดทำเป็นชุดความรู้ สำหรับถ่ายทอดและเป็นแหล่งเรียนรู้
เพื่อการขยายผลในฐานะหมู่บ้านต้นแบบ
3. ประโยชน์ขององค์ความรู้ (อธิบายโดยละเอียด) (คะแนนเต็ม 15 คะแนน)
3.1 กระบวนการขับเคลื่อนงานสอดคล้องกับกับวิสัยทัศน์
และภารกิจของกรมการพัฒนาชุมชน
3.2
สามารถแปลงแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงไปสู่การปฏิบัติได้อย่างเป็นรูปธรรม
3.3 ใช้หลักการทำงานเชิงบูรณาการและการมีส่วนร่วม
โดยเน้นคนเป็นศูนย์กลางการพัฒนา
3.4
สามารถสร้างแรงจูงใจ พัฒนาทัศนคติ
และพัฒนาทักษะในการดำรงชีวิตที่เป็นรูปธรรม ทั้งเชิงปริมาณ
และคุณภาพ
3.5
ประชาชนสามารถน้อมนำแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงไปประพฤติ ปฏิบัติจนเป็นวิถีชีวิตและเป็นที่ประจักษ์ได้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น