พิจารณาให้เข้าโครงการดังกล่าว บ้านห้วยดุก ประชากรส่วนใหญ่ประกอบอาชีพทำการเกษตร ปัญหาหลักของคนในชุมชนคือต้นทุนการผลิตมีราคาสูง รายจ่ายสูงกว่ารายได้ ประชาชนขาดความรู้และเทคโนโลยีใหม่ๆ ในการพัฒนาอาชีพ ฯลฯ
ในการขับเคลื่อนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของบ้านห้วยดุก ตามโครงการส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียงในครัวเรือน ได้ดำเนินการคัดเลือกแกนนำชุมชนเข้ารับการฝึกอบรม รับทราบแนวทางการขับเคลื่อนหมู่บ้านฯ โดยร่วมกับ ผู้นำในหมู่บ้าน จัดเวทีประชาคมเพื่อคัดเลือกครัวเรือนต้นแบบ จำนวน 50 ครัวเรือน เข้ารับการฝึกอบรมแนวทางการใช้ชีวิตตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง หลังจากนั้น ได้นำตัวแทนครัวเรือนต้นแบบ ไปศึกษาดูงาน ณ โครงการพัฒนาที่ดินมูลนิธิชัยพัฒนา หมู่ที่ 3 ตำบลหนองหม้อ อำเภอตาคลี จังหวัดนครสวรรค์ ครัวเรือนได้เรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวเกษตรทฤษฎีใหม่ หลังจากการดำเนินการดังกล่าวแล้ว ทำให้ครัวเรือนต้นแบบได้รู้จักตนเอง และให้ครัวเรือนได้นำไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรมและเลือกแนวทางในการพัฒนาตนเอง เกิดภูมิคุ้มกันที่ดีต่อการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ
ซึ่งจากการดำเนินการดังกล่าวพบว่าชประชาชนในหมู่บ้านเกิดการตื่นตัว เริ่มตระหนักและมีการน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิตมากขึ้น แม้จะเป็นเพียงจุดเริ่มต้นในการพัฒนาหมู่บ้านห้วยดุกให้เป็นหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงต้นแบบของอำเภอ แต่จากการเข้ามามีส่วนร่วมของคนในหมู่บ้านและภาคีเครือข่ายพัฒนาครั้งนี้ นับเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีและคิดว่าบ้านห้วยดุกจะสามารถพัฒนาไปสู่ความยั่งยืนได้ไม่ยากเพราะการพัฒนาครั้งนี้เกิดจากกระบวนการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนอย่างแท้จริง
ขุมความรู้ (Knowledge Assets)
๑. การดำเนินกิจกรรมในชุมชนต้องศึกษาความต้องการของชุมชนก่อน
๒. ในการดำเนินกิจกรรมกลุ่มเป้าหมายควรเข้าร่วมด้วยความสมัครใจ มีส่วนร่วมในทุกกระบวนการ
๓. ในการดำเนินกิจกรรมต้องบูรณาการภาคีเครือข่ายพัฒนาเข้ามามีบทบาทในการช่วยหนุนเสริม
๔. ในการดำเนินกิจกรรมต้องประสานงานผู้เกี่ยวข้องให้รอบด้าน ให้เข้ามามีบทบาทในการพัฒนา
แก่นความรู้ (Core Competency)
๑. การทำงานพัฒนาชุมชน ต้องใช้กระบวนการพัฒนาชุมชนในการทำงาน
๒. การจะกำหนดแนวทางการพัฒนาทั้งพัฒนาหมู่บ้าน/ครัวเรือน จะต้องร่วมกันวิเคราะห์ สถานการณ์ ซึ่งจะแก้ไขปัญหาได้อย่างตรงจุด
๓. การสร้างทีมการทำงานระดับหมู่บ้าน/อำเภอ ซึ่งเป็นทีมบูรณาการ จะสามารถเสริมศักยภาพและช่วยขับเคลื่อนกิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียงได้ ทั้งด้านความรู้/วิชาการ บุคลากร งบประมาณและวัสดุอุปกรณ์ เป็นการระดมกำลังในการทำงานทั้งภาครัฐ / เอกชน /ชุมชน
กลยุทธ์ในการทำงาน
๑. ประสานงานเพื่อสร้างทีมงานที่เข้มแข็ง (Team work)
๒. สร้างให้เกิดกระบวนการมีส่วนร่วม
๓. การบูรณาการงานร่วมกัน
๔. ติดตามประเมินผล
กฎระเบียบ/แนวคิด/ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง
๑. แนวทางการดำเนินกิจกรรมหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียงต้นแบบของกรมการพัฒนาชุมชน กระทรวงมหาดไทย
๒. หลักการสร้างทีมงานและบูรณาการ การทำงาน
๓. แนวคิดตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ทฤษฎีการมีส่วนร่วม
เจ้าของความรู้ : นางสาวพัฒชรี จันทโชติ
ตำแหน่ง /สังกัด : นักวิชาการพัฒนาชุมชนปฏิบัติการ สังกัด สำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอตาคลี
จังหวัดนครสวรรค์
แก้ปัญหาเกี่ยวกับ : การส่งเสริมครัวเรือนให้มีภูมิคุ้มกันต่อการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ
ตำแหน่ง /สังกัด : นักวิชาการพัฒนาชุมชนปฏิบัติการ สังกัด สำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอตาคลี
จังหวัดนครสวรรค์
แก้ปัญหาเกี่ยวกับ : การส่งเสริมครัวเรือนให้มีภูมิคุ้มกันต่อการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น